Τα «Κέντρα Πρόληψης» του ΟΚΑΝΑ και της Aυτoδιoίκησης είναι τοπικές υπηρεσίες που εφαρμόζουν «προγράμματα προαγωγής της υγείας & πρόληψης της χρήσης oυσιών» στη σχoλική και την ευρύτερη κοινότητα και βεβαίως στο χώρο της οικογένειας.

Έχουν τη μορφή μη κερδοσκοπικών επιχειρήσεων κυρίως των Δήμων ή των Νομαρχιών και λειτουργούν με την επιστημονική εποπτεία του ΟΚΑΝΑ και χρηματoδοτούνται 50% από τον ΟΚΑΝΑ και 50% από πόρους της τοπικής  Αυτοδιοίκησης.

Οι τοπικές κοινωνίες βασίζονται στα Κέντρα Πρόληψης, τα οποία στην ουσία είναι από τις βασικές κοινωφελείς υπηρεσίες που επωμίζονται το βάρος της προαγωγής της ψυχοσυναισθηματικής υγείας της ευρύτερης κοινότητάς τους.

Το έργο που προσφέρουν τα εν λόγω Κέντρα, αναγνωρισμένο διεθνώς, είναι ιδιαίτερα σημαντικό:

Συγκεκριμένα, στον τομέα της εκπαίδευσης τα Κ.Π. σχεδιάζουν -και υλοποιούν ένα μεγάλο αριθμό προγραμμάτων  πρόληψης και προαγωγής της υγείας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση κυρίως ως επιμορφωτές των εκπαιδευτικών και συντονιστές δράσεων (σε συνεργασία με τα γραφεία αγωγής υγείας) που εθελοντικά υλοποιούν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί

Παρόλα αυτά όμως ο ρόλος της Πολιτείας όχι μόνο δεν είναι υποστηρικτικός αφού απασχολεί 400 νέους  πλήρως εξειδικευμένους στον τομέα τους έχοντάς τους θεσμικά, κυριολεκτικά «στον αέρα», χωρίς συλλογικές συμβάσεις, χωρίς βασικό μισθολόγιο, αλλά και χωρίς σταθερό πλαίσιο εργασίας, αφού δεν υπάρχει θεσμικό πλαίσιο που να υπαγορεύει την πάγια χρηματοδότηση των εργοδοτών τους των Αστικών Εταιρειών – Κέντρων Πρόληψης.  Τον τελευταίο μάλιστα καιρό, λόγω της υστέρησης της χρηματοδότησης του ΟΚΑΝΑ προς τα Κέντρα Πρόληψης, σε ορισμένα κέντρα είναι απλήρωτο το προσωπικό για αρκετούς μήνες. ( Για 7 μήνες στο Κέντρο Πρόληψης Δυτικής Αθήνας, Δήμων Αιγάλεω- Χαϊδαρίου-και Αγίας Βαρβάρας).  

Τέλος, συνεχώς το έργο των στελεχών αυτών  ποδηγετείται από παραλήψεις και αγκυλώσεις της ίδιας της πολιτείας: Η συνεργασία του ΟΚΑΝΑ με το Υπουργείο Παιδείας βασίζεται σε ένα δυσλειτουργικό «μνημόνιο συνεργασίας»  χωρίς  να έχει πάγια θεσμοθετηθεί ο ρόλος των Κ. Π. στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Αν και η πολιτεία δαπάνησε σημαντικά ποσά για την εξειδίκευση των  στελεχών των Κέντρων πρόληψης ώστε να  γίνουν από τα πλέον εξειδικευμένα στην Προαγωγή της Ψυχικής Υγείας, μέσω της συνεχιζόμενης επαγγελματικής τους κατάρτισης, δυσκολεύει την αξιοποίηση της επένδυσης αυτής σε ανθρώπινο δυναμικό στα σχολεία, έναν από τους κύριους πόλους κοινωνικοποίησης της νέας γενιάς.  Είναι δεδομένο ότι οι δράσεις της πρόληψης πολλαπλασιάζονται με την αξιοποίηση του ίδιου του δυναμικού των εκπαιδευτικών, αλλά και άλλων ειδικών (σχολικών ψυχολόγων π.χ.) που πρέπει να διοριστούν στα σχολεία, αλλά  δεν είναι δυνατό να μη στηρίζεται στη σύνδεση του σχολείου με ειδικές επιστημονικές μονάδες όπως τα Κέντρα Πρόληψης, που αφορούν όλο το πλαίσιο της ευρύτερης κοινότητας. Αντί γι αυτό, λειτουργούν δομές του Υπουργείου Παιδείας με έργο την Πρωτογενή Πρόληψη (π.χ. παρεμβάσεις στην οικογένεια) χωρίς ένα πλαίσιο λειτουργίας που θα προάγει τη συνεργασία και τη συμπληρωματικότητα αυτών των δομών με τα Κέντρα Πρόληψης;

Η εκπαίδευση, συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση και η επιστημονική εποπτεία των στελεχών αυτών, που τόσα χρόνια γινόταν από αναγνωρισμένους κι έμπειρους φορείς όπως το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής ( Ε.Π.Ι.Ψ.Υ), τμήμα του Πανεπιστημίου Αθηνών, σταμάτησε με την εξαγγελία Ακαδημίας Στελεχών του ίδιου του ΟΚΑΝΑ, η οποία όχι μόνο δε λειτούργησε, αλλά  υπάρχουν εύλογες ανησυχίες ότι λόγω της υποχρηματοδότησης του Οργανισμού, ακόμα κι αν λειτουργήσει θα παρέχει εκπαίδευση όχι ίδιας ποιότητας και ποσότητας με αυτή που προϋπήρχε.

Κατόπιν των ανωτέρω, ερωτώνται οι  κ.κ. Υπουργοί:

1. Έχει ληφθεί υπόψη το γεγονός ότι τα Κέντρα γίνονται περισσότερα και αναπτύσσονται και συνεπώς η ετήσια χρηματοδότησής τους από το Υπουργείο σας πρέπει να αυξάνεται;

2. Τι μέτρα θα ληφθούν για την άμεση μετατροπή όλων των συμβάσεων ορισμένου χρόνου του προσωπικού (το οποίο μπορεί κατά τόπους να εργάζεται και πάνω από 10 χρόνια με αυτό το καθεστώς) στα Κέντρα Πρόληψης σε αορίστου χρόνου, βάζοντάς το ως όρο στις προγραμματικές συμβάσεις που συνάπτει ο ΟΚΑΝΑ  με τις αστικές εταιρείες;

3. Ποιες είναι οι προθέσεις της κυβέρνησης σχετικά με  την ειδική εκπαίδευση των νέων στελεχών καθώς και την συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση και επιστημονική εποπτεία του παρόντος επιστημονικού & διοικητικού προσωπικού των Κέντρων Πρόληψης.

4. Προτίθενται να προχωρήσουν σε Νομοθετικές Πράξεις  που θα προωθούν τη συνεργασία των Κ.Π. με τα Υπουργεία Παιδείας, Πολιτισμού, Άμυνας και Εργασίας, έτσι ώστε να υποστηριχθούν θεσμικά οι πολυσχιδείς παρεμβάσεις των Κ. Π.;