Με το νέο νόμο-πλαίσιο για τα AEI ανοίγει, μεταξύ άλλων, ο δρόμος για τον περιορισμό της δωρεάν χορήγησης συγγραμμάτων στους φοιτητές, γεγονός που κάνει ακόμη πιο δύσκολη τη φοίτηση παιδιών από οικονομικά ασθενέστερες τάξεις και στερεί από όλους τους φοιτητές την ουσιαστική πρόσβαση σε δημόσια δωρεάν ανώτατη εκπαίδευση.

Σύμφωνα με πληροφορίες, το προεδρικό διάταγμα που θα ρυθμίζει τα θέματα χορήγησης συγγραμμάτων ενισχύει περαιτέρω αυτή τη διαδικασία και βάζει νέα προσκόμματα στη διανομή των δωρεάν συγγραμμάτων.

Συγκεκριμένα:

Καταργείται η μέχρι σήμερα δυνατότητα παροχής, μετά από απόφαση της γενικής συνέλευσης του τομέα στον οποίο ανήκει το μάθημα,. δεύτερου συγγράμματος στους φοιτητές Σύμφωνα με πληροφορίες, στο άρθρο 4 του υπό έκδοση  Π.Δ. θα ορίζεται ρητά ότι κάθε φοιτητής θα δικαιούται ένα και μοναδικό σύγγραμμα για κάθε μάθημα.

Επίσης, σύμφωνα με πληροφορίες, στο υπό έκδοση Π.Δ. δεν υπάρχει ακόμη και αυτή η ελάχιστη πρόβλεψη που περιλήφθηκε στο νόμο-πλαίσιο, προκειμένου να αμβλυνθούν οι εντυπώσεις, ότι το 1/10 του συνολικού αριθμού κάθε διανεμόμενου συγγράμματος σε κάθε ΑΕΙ παραχωρείται από το κράτος στη βιβλιοθήκη του οικείου ΑΕΙ, για τον εμπλουτισμό της.

Τέλος με το άρθρο 12 του υπό έκδοση Π.Δ. δυσκολεύει η διανομή των βιβλίων από τους εκδότες, με αποτέλεσμα οι φοιτητές να κινδυνεύουν να πάρουν τα συγγράμματα που δικαιούνται με μεγάλη καθυστέρηση ή ακόμη και μετά τις εξετάσεις. Επιπλέον, η εκτύπωση και διανομή διδακτικών σημειώσεων απαγορεύεται σε πολλές σχολές με το αιτιολογικό ότι δεν προβλέπεται από το νόμο.

Τελικά, με όλους αυτούς τους τρόπους ασκείται πίεση στα Ιδρύματα και στην κοινωνία να αποδεχτούν περικοπές στο καθεστώς των δωρεάν συγγραμμάτων και να ενισχυθεί η συνήθης σήμερα πρακτική της δωρεάν διανομής κατώτερων ποιοτικά και επιστημονικά συγγραμμάτων, με το αιτιολογικό ότι τα καλύτερα βιβλία είναι πολύ ακριβά.

Δεν είναι τυχαίο ότι στον προϋπολογισμό του 2007 προβλέφθηκε ελάχιστη αύξηση των κονδυλίων για την προμήθεια επιστημονικών συγγραμμάτων (από 36,7 εκ. ? το 2006 σε 39,9 εκ. ? το 2007), όταν από τη μια πλευρά έχει αυξηθεί ο αριθμός των εισακτέων, ενώ από την άλλη είναι γνωστό ότι οι ανάγκες για ποιοτικότερα και επαρκέστερα συγγράμματα παραμένουν τεράστιες.

Αξίζει τέλος να σημειωθεί ότι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές, καθώς και όσοι εισάγονται με κατατακτήριες εξετάσεις στα Ιδρύματα θα συνεχίσουν να μη δικαιούνται δωρεάν συγγράμματα, όπως κακώς και αδικαιολόγητα ισχύει μέχρι σήμερα.

Με βάση τα παραπάνω, ερωτάται ο κ. Υπουργός:

• Σκοπεύει να προχωρήσει στον περιορισμό του αριθμού των δωρεάν συγγραμμάτων και αν ναι για ποιο λόγο;
• Το σχετικό Π.Δ. θα προβλέπει οι βιβλιοθήκες των σχολών να έχουν το 1/10 του  συνολικού αριθμού κάθε διανεμόμενου συγγράμματος, όπως προβλέπει ο νόμος;
• Σκοπεύει να προχωρήσει στην παροχή δωρεάν συγγραμμάτων και στους μεταπτυχιακούς φοιτητές, ώστε η πολιτική του Υπουργείου να εναρμονιστεί με την επιταγή για δημόσια δωρεάν ανώτατη εκπαίδευση ή αν αντίθετα επιμένει ακόμη και στην εισαγωγή διδάκτρων στις μεταπτυχιακές σπουδές, όπως προβλέπει το προσχέδιο νόμου που δόθηκε στο ΕΣΥΠ;

Οι ερωτώντες Βουλευτές

ΤΑΣΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ

ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΕΒΕΝΤΗΣ

ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΨΑΡΙΑΝΟΣ