Πριν λίγες ημέρες σπουδαστής με σύνδρομο Down δεν έγινε δεκτός από το δημόσιο ΙΕΚ Τουριστικών Επαγγελμάτων Αναβύσσου παρά το γεγονός ότι η οικογένεια του σπουδαστή προσκόμισε όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά καθώς και τις ιατροπαιδαγωγικές γνωματεύσεις που αποδεικνύουν ότι μπορεί να φοιτήσει σε γενικό πλαίσιο εκπαίδευσης με παράλληλη στήριξη.

Ο εν λόγω σπουδαστής με σύνδρομο Down είχε κριθεί εισακτέος ως 15ος στη σειρά στους 25 που δεχόταν η σχολή ενώ αποφοίτησε ως αριστούχος από το λύκειο στο οποίο φοιτούσε.

Το επιχείρημα για την απόφαση αυτή του Υπουργείου Τουρισμού ήταν ότι το δημόσιο ΙΕΚ δεν μπορεί να εγγυηθεί την ορθή φοίτηση μαθητών με ειδικές ανάγκες, θεωρώντας ότι ο σπουδαστής με σύνδρομο Down δεν μπορεί να φοιτά σε δομές δημόσιας εκπαίδευσης παρά την ρητή συνταγματική επιταγή (παρ.6, άρ.21 του Συντάγματος της Ελλάδας) σύμφωνα με την οποία «Τα άτομα με αναπηρίες έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν μέτρων που εξασφαλίζουν την αυτονομία, την επαγγελματική ένταξη και τη συμμετοχή τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της Χώρας.».

Το συγκεκριμένο περιστατικό αποτελεί τρανταχτό παράδειγμα για τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεται το ελληνικό κράτος την θέση των ατόμων με αναπηρίες στην ελληνική κοινωνία, στερώντας τους δικαιώματα που απορρέουν από το Σύνταγμα, τις Διεθνείς Διακηρύξεις και τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία του ΟΗΕ (άρθρο 24).

Επειδή η πρόσβαση των Ατόμων με Αναπηρίες σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την ένταξή τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή,

Επειδή το Σύνταγμα της Ελλάδας, οι Διεθνείς Διακηρύξεις και η Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία του ΟΗΕ επιτάσσουν την προστασία των δικαιωμάτων των Ατόμων με Αναπηρίες,

Επειδή τα Άτομα με Αναπηρίες πρέπει να απολαμβάνουν των ευκαιριών και των δικαιωμάτων που απολαμβάνουν όλοι οι πολίτες αυτής της Χώρας και να μην αντιμετωπίζονται σαν «παιδιά ενός κατώτερου Θεού»,

Ερωτώνται οι κκ Υπουργοί:

1.    Σε ποιες ενέργειες προτίθενται να προβούν ώστε να εξασφαλιστεί η δυνατότητα της απρόσκοπτης φοίτησης του εν λόγω σπουδαστή στο δημόσιο ΙΕΚ Τουριστικών Επαγγελμάτων Αναβύσσου;

2.    Ποια μέτρα σκοπεύουν να υιοθετήσουν ώστε να μην εμφανιστεί στο μέλλον αντίστοιχο περιστατικό με δεδομένο ότι τα Άτομα με Αναπηρίες έχουν την δυνατότητα της ισότιμης φοίτησης σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης;

Οι Ερωτώντες Βουλευτές

Ευγενία (Τζένη) Βαμβακά

Μιχάλης Κριτσωτάκης

Τάσος Κουράκης

Ανδρέας Ξανθός

Γιώργος Πάντζας

Μαρία Κανελλοπούλου

Παναγιώτα Δριτσέλη

Έφη Γεωργοπούλου-Σαλτάρη