ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τους κ.κ. Υπουργούς
Παιδείας & Θρησκευμάτων
Εσωτερικών

ΘΕΜΑ: Αναστάτωση σε Εσπερινά Σχολεία Βόλου εξαιτίας σχεδίων μετεγκατάστασης για λόγους εξοικονόμησης ενέργειας
Τις τελευταίες ημέρες αναστάτωση έχει προκαλέσει στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα του Εσπερινού Λυκείου και Γυμνασίου Βόλου η δρομολογούμενη μετεγκατάσταση των σχολείων, σε άλλο κτίριο από αυτό που βρίσκονται τώρα, για λόγους εξοικονόμησης ενέργειας.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές και καθηγητές του Εσπερινού Λυκείου και Γυμνασίου πληροφορήθηκαν ότι μετά από συνεννόηση της Διεύθυνσης Β΄ βαθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και του Δήμου Βόλου, δρομολογείται η μετεγκατάσταση των σχολείων στο κτίριο του Καρτάλειου Διδακτηρίου για λόγους εξοικονόμησης ενέργειας, καθώς το εν λόγω κτίριο είναι ενεργειακά αναβαθμισμένο.
Το Καρτάλειο Διδακτήριο, που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης του Βόλου, φιλοξενεί σήμερα το 5ο Γυμνάσιο Βόλου, γεγονός που πρακτικά σημαίνει ότι σε περίπτωση μετεγκατάστασης του Εσπερινού Γυμνασίου και Λυκείου, τα τρία σχολεία θα συστεγάζονται.
Η πιθανή συστέγαση τριών σχολείων προκαλεί προβληματισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικό προσωπικό, καθώς είναι πολύ πιθανό να υπάρξουν δυσχέρειες τόσο όσον αφορά τη δυνατότητα χρήσης των χώρων, εργαστηρίων και αιθουσών, όσο και αναφορικά με το χρόνο έναρξης και λήξης των μαθημάτων.
Ταυτόχρονα, σύμφωνα με τους εκπροσώπους μαθητών και καθηγητών των Εσπερινών Σχολείων του Βόλου, η μετεγκατάσταση θα δημιουργήσει συνθήκες διαρροής μαθητών από το εσπερινό σχολείο, καθώς πολλοί μαθητές έρχονται από απομακρυσμένες περιοχές του Πηλίου και μία ενδεχόμενη μετεγκατάσταση θα τους επιβαρύνει δυσανάλογα με περαιτέρω μετακινήσεις στις οποίες τελικά και δεν θα μπορούν να ανταποκριθούν.
Οι εκπρόσωποι της μαθητικής και εκπαιδευτικής κοινότητας των Εσπερινών Σχολείων Βόλου, τονίζουν ότι υπάρχουν εναλλακτικές προτάσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας χωρίς την ανάγκη μετεγκατάστασης των σχολείων, που θα οδηγήσει σε απορρύθμιση της καθημερινότητας σπουδαστών και εκπαιδευτικού προσωπικού.
Με βάση τα περσινά δεδομένα, η ενεργειακή επιβάρυνση από τη λειτουργία των Εσπερινών Σχολείων ήταν σχετικά χαμηλή, ενώ σε κάθε περίπτωση, λύση θα αποτελούσε και η ενεργειακή απομόνωση αιθουσών που δεν χρησιμοποιεί το εσπερινό σχολείο κατά τις ώρες λειτουργίας του, ώστε να περιοριστεί το κόστος μόνο τις αίθουσες που πραγματικά χρησιμοποιούνται.
Η δομή και η φύση των Εσπερινών Σχολείων περιλαμβάνει ιδιαιτερότητες που δεν θα πρέπει να παραγνωρίζονται στη λήψη των όποιων αποφάσεων, που δεν μπορεί να γίνονται εις βάρος της επιμόρφωσης και της κατάρτισης των σπουδαστών. Οι μαθητές των εσπερινών έχουν ιδιαίτερες ανάγκες, οι οποίες θα πρέπει σε κάθε περίπτωση να αναγνωρίζονται και να ικανοποιούνται.

Επειδή, τις τελευταίες ημέρες αναστάτωση έχει προκαλέσει στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα του Εσπερινού Λυκείου και Γυμνασίου Βόλου η δρομολογούμενη μετεγκατάσταση των σχολείων, σε άλλο κτίριο ενεργειακά αναβαθμισμένο, για λόγους εξοικονόμησης ενέργειας.
Επειδή, η μετεγκατάσταση δρομολογείται μετά από συνεννόηση της Διεύθυνσης Β΄ βαθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και του Δήμου Βόλου.
Επειδή, σε περίπτωση μετεγκατάστασης τα Εσπερινά Σχολεία θα αναγκαστούν να συστεγαστούν με ένα ακόμα σχολείο.
Επειδή, η ενδεχόμενη μετεγκατάσταση θα επιβαρύνει δυσανάλογα τους μαθητές των Εσπερινών Σχολείων με περαιτέρω μετακινήσεις στις οποίες τελικά μπορεί να μην μπορέσουν να ανταποκριθούν.
Επειδή, οι εκπρόσωποι της μαθητικής και εκπαιδευτικής κοινότητας των Εσπερινών Σχολείων Βόλου τονίζουν ότι υπάρχουν εναλλακτικές προτάσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας χωρίς την ανάγκη μετεγκατάστασης των σχολείων.
Επειδή, η δομή και η φύση των Εσπερινών Σχολείων περιλαμβάνει ιδιαιτερότητες που δεν θα πρέπει να παραγνωρίζονται στη λήψη των όποιων αποφάσεων.

Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:
1. Έχουν προβεί τα συναρμόδια Υπουργεία σε κάποιο σχεδιασμό και εκπόνηση οδηγιών για μετεγκατάσταση και συστέγαση σχολείων με στόχο την εξοικονόμηση ενέργειας ή το εν λόγω ζήτημα της μετεγκατάστασης του Εσπερινού Γυμνασίου και Λυκείου αποτελεί πρωτοβουλία της τοπικής αρχής;
2. Συμφωνούν με τη συστέγαση τριών και πλέον σχολικών μονάδων διαφορετικών ωρολογίων προγραμμάτων και με ότι αυτό συνεπάγεται για τη δυνατότητα χρήσης των χώρων, εργαστηρίων και αιθουσών, όσο και αναφορικά με το χρόνο έναρξης και λήξης των μαθημάτων;
3. Προτίθενται να μελετήσουν και αξιοποιήσουν τις εναλλακτικές προτάσεις των εκπροσώπων μαθητών και εκπαιδευτικών των Εσπερινών Σχολείων Βόλου για εξοικονόμηση ενέργειας κατά τη λειτουργία των σχολείων, χωρίς την ανάγκη μετεγκατάστασης;
4. Αναγνωρίζουν ότι η δομή και η φύση των Εσπερινών Σχολείων περιλαμβάνει ιδιαιτερότητες που δεν θα πρέπει να παραγνωρίζονται στη λήψη των όποιων αποφάσεων;

Ο ερωτών βουλευτής

Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος