ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την κ. Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

Θέμα: «Καθυστερήσεις στη λειτουργία των ολοήμερων τμημάτων στα ειδικά δημοτικά σχολεία του Νομού Ηρακλείου»

Αν και βρισκόμαστε στο μέσο της σχολικής χρονιάς, εν τούτοις η ομαλότητα στα σχολεία δεν έχει επιτευχθεί. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, τα ολοήμερα τμήματα στα ειδικά δημοτικά σχολεία του Νομού Ηρακλείου, τα οποία δυστυχώς δεν έχουν ακόμα λειτουργήσει.

Η σημερινή Κυβέρνηση αντί, να συμβάλλει, με αίσθημα ευθύνης, στην ομαλοποίηση της λειτουργίας των ολοήμερων σχολείων και δη στην καλύτερη υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αλλά και των γονέων αυτών, έχει επιδείξει χαρακτηριστική καθυστέρηση και αδιαφορία.

Επειδή η μη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό των γονέων.

Επειδή η εκάστοτε κυβέρνηση οφείλει να καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για ουσιαστική στήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, με την στήριξη, για παράδειγμα των δομών της Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης με μόνιμο εκπαιδευτικό και εξειδικευμένο προσωπικό, με τρόπο που καλύπτει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις τρέχουσες ανάγκες.

Επειδή οι καθυστερήσεις αυτές εμποδίζουν την ολοκλήρωση του παιδαγωγικού έργου του δημόσιου σχολείου.

Ερωτάται η κ. Υπουργός

1. Ποιοι οι λόγοι καθυστέρησης της λειτουργίας των ολοήμερων τμημάτων στα ειδικά δημοτικά σχολεία στο νομό Ηρακλείου;

2. Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα του Υπουργείου ώστε να λειτουργήσουν τα ολοήμερα τμήματα στα ειδικά δημοτικά σχολεία του Νομού Ηρακλείου;

Ο ερωτών Βουλευτής
Βαρδάκης Σωκράτης